父母是教育的载体,不同家庭文化培养的孩子有不同的个性。大多数中国传统父母相信“棍子下孝顺的孩子”的说法,尤其是对男孩来说,他们不是在父母经常骂甚至玩几次的教育中长大的。这种教育方式不仅是对父母的认可,也是对孩子的认可,而且大多没有异议。但教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会的共同努力。地板越高,基础就越牢固。从不同的角度来看,我一直认为教育有两个基石:阅读和家庭。在河北石家庄全封闭叛逆不听话孩子管教学校的教育领域的各种事件中,家庭无疑是教育的基石。
叛逆期是什么?所谓叛逆,自然与父母的意见相反,有叛逆心理,做叛逆的事情。在孩子的成长轨迹中,有三个叛逆期。
1、2-3岁时,叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称为儿童叛逆期。
2、6-8岁时,来到人生第二个叛逆期,被称为儿童叛逆期。
3、12-18岁是人生第三个叛逆期,这是最常见的青春叛逆期。
在这三个叛逆期,我们看到初中的孩子正处于第三个叛逆期。所以很多家长认为孩子的情绪问题属于叛逆期并不奇怪。并非所有的叛逆情绪问题都是叛逆期,为什么呢?同时,让我们来看看这个年龄段的孩子容易出现哪些心理问题。
1.自我意识。青少年的自我意识得到了加强。有自己的认知和意见,独立性也得到了增强,希望得到成年人的认可和尊重。我也希望摆脱成年人的束缚。
2.情绪变化很大。这一时期的孩子会有一些情绪上的变化,比如多愁善感、喜怒无常。情绪的变化和深化是这一时期的一个特点。他们也关注与同龄人的沟通。