十堰正规的叛逆少年管教学校位置在哪里

　　男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到青春期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，十堰正规的叛逆少年管教学校解决纠正案例：

　　孩子名字：陈侩（化名）  性别：男  年龄：15  籍贯：浙江省温州市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　积极参加十堰正规的叛逆孩子学校日常训练，身体素质大幅度提升

　　心理健康状态

　　对父亲提及较少，由此对父亲的成见较大，有跟母亲交流未来想法，有一定的规划方向性，时间偏早，但不排除迫切想离开十堰叛逆少年教育学校的想法，也决心在这里好好改正自己的错误，好好表现。目前还缺乏同理心，与父亲的和解，行为举止的规范性，奢侈消费价值观，语言完全真实性，对外界环境和诱惑的抵抗力，与女生关系暧昧等。

　　行为习惯状态

　　其向母亲主动问好，也提出要跟姐姐见面，主动性较强，人际上广结好友，受欢迎程度较高，基本同学分享都有其，但交友偏好社会性，打篮球为主，心态上自信心稳步上升，方向上更为明确，要成为一名职业CBA球员，并有实际规划和行动，家庭关系上，跟父亲关系有所缓和。

　　下月辅导计划

　　（1）孩子在十堰叛逆孩子管教学校使用绘画心理分析+沙盘，引导其正确处理家庭关系，缓解亲子矛盾。
　　（2）使用认知行为疗法，帮助其树立正确的三观，理清认知和行为的关系。