黄山叛逆青少年教育学校怎么教学

　　启德叛逆厌学心理问题青少年教育学校是针对存有叛逆不听话、网瘾不务正业、厌学早恋贪玩夜不归宿、亲情淡漠自卑自闭、脾气暴躁好吃懒做、心理障碍品行偏差等不良问题的青少年孩子进行以心理辅导为主，黄山叛逆青少年教育学校解决纠正案例
　　孩子名字：胡佩（化名），性别：女，年龄：14，籍贯：江西省上饶市鄱阳县学籍：辍学

　　原生家庭情况

　　从小和爷爷奶奶居住在一起，是爷爷奶奶带大的，父母在外工作，孩子与父母间的亲子关系相对较弱，与父母的沟通也较少，一直是爷爷奶奶管理和教育。孩子的小学成绩还是不错的，在班里数一数二，有个哥哥，哥哥的学习成绩也很好，但是从小孩子比较外向，性子好强。在五年级的时候，接触到了手机，之后就一发不可收拾。

　　孩子行为表现

　　五六年级的时候，由于手机问题，爷爷奶奶无法管教，父母给孩子办理了转学手续，孩子从那时候一起和父母居住生活。转学过后，手机的事情还是没能妥善处理，孩子开始谈恋爱，去外面玩，不上学，乱社交，夜不归宿等，父母管教不听，则采取打骂的方式教育孩子，孩子逐步叛逆，继续沉迷，现已初一辍学，父母见此情形被迫无奈，送往黄山青少年孩子学校

　　父母期望值

　　1、希望孩子在黄山叛逆孩子教育学校养成良好的生活习惯；
　　2、学会爱自己，正确处理人际关系；
　　3、学会表达自己，与父母沟通；

　　4、重返学校进行学习。

　　对应辅导方案

　　2、认知方面
　　（1）逐步完善其自我认知，学会客观的认识自己，接纳自己；
　　（2）在黄山叛逆孩子学校能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；
　　3、行为习惯方面
　　（1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立；
　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为；
　　（3）养成良好的生活习惯，学会自律、学会感恩。
　　4、情绪情感方面
　　引导对方调节自己的不良负面情绪，掌握一定的调节情绪的方法。