商丘正规叛逆青少年励志学校排行

    告诉初中孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不愿意上学，他们也得学会适应和容忍。帮助初中孩子建立一种积极的心态。商丘正规叛逆青少年励志学校邓老师教您
    谢洛（化名），性别：女，年龄：15，籍贯：浙江省湖州市德清县，学籍：休学

    情况描述：

    原生家庭情况

    该生原生家庭长大，由于学生父母工作原因，学生自小由母亲带大，父亲参与教育与陪伴的时间不多，性格比较独立。学生小学五年级之前，学习成绩和行为举止都比较不错。

    学生行为表现

    小学六年级学生转入一所氛围较差的体育学校，各方面受到了很大的影响，继而出现厌学、早恋，学习成绩急剧下滑，贪图享乐思想滋生，开销较大，开始偷窃家里的钱财。上初中以后，情况继续恶化，初二上期，父母将学生送至湖南一特管学校学习半年，效果不佳，毕业后与社会不良青年来往，三观相对低下，文化素养偏弱。

    父母期望值

    希望该生在商丘正规孩子学校能够脱离不健康的成长环境，断绝与社会上不良青年的来往，做好与孩子自己年纪和身份相符合的事情，早日回归家庭和学校的正常生活。

    对应辅导方案

    认知方面
    （1）引导教育学生及时认清与社会不良青年违法乱纪行为的危害。
    （2）让其明白正确是非观念，理解父母学会感恩，懂得正确的交友方法。
    （3）讲述违法犯纪的危害，加强该生的法律法规意识培养。
    （4）完善该生的三观认知，学会客观的认识自己，评判自己，接纳自己。
    2、行为习惯方面：
    （1）期严格要求和督促学生遵守学校的规章制度，培养孩子良好的遵纪守法意识和习惯。
    （2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌。
    3、情绪情感方面：
    （1）能够以不同角度发现父母对自己的关心和爱，认识到了自己以前跟父母沟通时的问题。
    （2）引导孩子学会察觉自己的情绪，学会调节自己的不良负面情绪，掌握正确调节情绪的方法。