绍兴叛逆孩子成长教育学校哪里好

　　孩子叛逆不想上学，家长求助，孩子不上学,有什么方法可以激发孩子学习兴趣,主动学习.家长只需要做到这些,轻松解决问题,简单实用,一对一指导,教你如何教育孩子，绍兴叛逆孩子成长教育学校解决纠正案例

　　孩子名字：周航（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：贵州省遵义市湄潭县，学籍：初二

　　身体素质情况

　　在绍兴叛逆孩子成长学校身体基本健康，各项体育运动均可参与。在训练中没有什么不适应的地方。没有生病，就是体能上有所欠缺，一千米体测耗时较长，需要慢慢努力锻炼。

　　心理健康状态

　　刚开始入学校时，心态很有点崩溃。周航毅对于即将到来的特训学校生活，毫无心理准备和心理预期了。他的心态很难受，心态有点崩溃，不过会主动去找老师沟通，这一点还是比较好的。和老师的沟通还是比较主动的，经过一段时间的开导，整体上心态比较平稳的了，很快调整好了情绪。这个月的后半段，他表现的比较适应，虽然是很介意自己被送来特训学校，但是对于妈妈的行为有一定程度的了解，但是就如他所言，接受自己的错误所带来的惩罚。 心理测量结论：强迫症状：表现为小心多疑、做事要求完美、犹豫不决；人际关系：人际关系轻微敏感，存在一定的不自在感和自卑感；抑郁：中度抑郁，表现出情绪低落、兴趣减少、精力减少、自遇卑自责、感觉做什么事都失去意义；焦虑：轻微焦虑、表现出紧张不安、做事没有耐心、事易往坏处想、或坐卧不宁；敌对：轻微敌对情绪，表现出发脾气、易激惹；恐怖：中度恐惧情绪和紧张不安，导致脸红 气促、出汗、心悸、恶心、无力；偏执：轻度疑心重，坚信周围环境中的一些与他不相关的现象均与他有关；精神病性：轻度精神性阳性症状；躯体化：主观身体状况正常；其他：轻微饮食睡眠不正常；测试结果正常，心理状况良好

　　行为习惯状态

　　在绍兴叛逆孩子教育学校队列训练已经学习了个大概，基本掌握动作要领，对待教官老师的态度比较端正，在队列中遵守纪律。内务卫生方面做的比较干净，自己在同学老师的帮助下，初步学会了叠被子叠衣服，洗衣服等等，不过整齐度有待提高，效率有待提高。和同学在逐步的交流中，慢慢熟悉。日常生活中，有点拘束，整体比较遵守学校纪律。

　　下月辅导计划

　　在绍兴叛逆孩子学校引导孩子融入班集体，和同学们处理好人际关系，广交益友，杜绝损友，要有自己的主见，不能全部听别人的话。