惠州叛逆孩子强制管教学校好不好

    十大叛逆期孩子教育管教学校排名父母应尊重孩子的天赋、爱好，接受孩子的生理和心理特点去施教。事实上，有些家长往往不理解孩子，不尊重孩子的选择，认为孩子永远是受事者。惠州叛逆孩子强制管教学校邓老师教您

    孩子名字：余二（化名），性别：女，年龄：17，籍贯：浙江省金华市金东区，学籍：高一在读，情况描述：

    身体素质情况

    该生入惠州叛逆孩子学校一个多月了，积极配合带班老师的日常行为训练，饭量也有所增加。

    心理健康状况

    孩子刚入惠州孩子管教学校时情绪低落，睡眠质量较差，在班级里不太愿意和同学交流，想回家的执念比较强。通过一个月的心理辅导和训练，个人的情绪逐渐稳定，交到了一个好朋友，笑容也渐渐变多了，个子也似乎长大了一些，睡眠质量也基本没问题了。

    行为习惯状态

    在惠州孩子叛逆强制学校日常生活中通过行为训练对方的生活自理能力有了一定的提升，积极融入集体，打扫班级卫生，也能够正常饮食。

    下月辅导计划

    进一步加强个人生活自理能力；深入了解家庭系统结构，了解家庭教育方式与亲子间互动情况，觉察自身行为和家庭的内在关系；引导对方觉察与同学间的相处模式，并学习人际相处的技巧与方法。