焦作青少年叛逆正规全封闭特训学校怎么报名

　　叛逆期的三个关键，要肯定叛逆是孩子成长的表现，当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，焦作青少年叛逆正规全封闭特训学校解决纠正案例

　　孩子名字：胡柏（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：浙江省温州市永嘉县，学籍：高一

　　身体素质情况

　　在焦作青少年孩子学校此月学生进一步的锻炼身体，素质有了一个提高，脸部也黝黑了。但平时很少有主动去锻炼的一个意识所在。

　　心理健康状态

　　在焦作叛逆孩子全封闭学校心理老师慢慢的带孩子去分析自己平时笑容不多的原因所在，一个令自己不太满意的家庭以及容易抑郁的性格和看一些悲惨的书籍。性格可以慢慢的去调整，悲观的舒适可以转化成一些好看且美满的结局。心理老师建议孩子试着去看《格林童话》，学生刚刚开始，并没有声音。过了几天，孩子主动的说想要看《格林童话》，说明孩子是有想主观变好的一个意愿。这是一个很好的现象。

　　行为习惯状态

　　在焦作叛逆孩子特训学校学生平时的笑容比刚刚到校多了很多，同时也会主动的向老师问好。自己的被子内务也得到了进一步的提高，洗澡换衣服也变得勤快了许多。

　　下月辅导计划

　　提醒学生多笑一笑以及多把自己内心的一些想法真实的分享给身边亲近的人。