武汉管教叛逆学生早恋的学校好不好

　　现在的孩子越来越难管教了，而且孩子发育的比较早，也是比较早熟的。处于叛逆期的孩子家长要特别对待，也是需要非常关心的，武汉管教叛逆学生早恋的学校的黄老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：王一（化名），性别：男，年龄：15，籍贯：湖北省襄阳市南漳县，学籍：否，情况描述：

　　原生家庭情况

　　从小一直在湖北老家，跟爷爷奶奶一起生活，隔代抚养，较为溺爱。

　　孩子行为表现

　　从四年级开始成绩变差了，上了初中开始抽烟，谈恋爱。平时生活习惯不好，对钱没有概念，在老师和家人面前不讲实话，说一套做一套，爱显摆，刷存在感，不能吃苦，做事没头没尾，没有恒心。

　　父母期望值

　　1、孩子在武汉管教叛逆孩子学校养成良好的生活习惯；2、提升生活自理能力；3、缓解亲子矛盾。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面： （1）完善自我认知，武汉管教学校会引导其正确客观地认识自我； （2）使用认知行为疗法，帮助其树立正确的三观，理清认知和行为的关系； (3)使用空椅子、角色置换的方式，帮助其增强同理心，换位思考的能力； (4) 使用绘画心理分析+家庭治疗，引导其正确处理家庭关系，缓解亲子矛盾。
　　2、生活行为习惯方面： （1）增强其生活自理能力，能够自立自强，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高其自制力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）丰富其生活方式，提供更多选择，融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式，转竞争为合作，转个人为集体； （4）使用正强化，帮助其巩固正确行为，调整之前的错误行为。
　　3、情绪情感方面： （1）引导其正确觉察自己的负面情绪来源，解决问题方式，自我成长； （2）运用精神分析心理学和积极心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。
　　4、家庭方面： （1）武汉针对学生早恋学校会运用家排及家庭治疗相关方法，使其从家庭中汲取资源能量，重新审视家庭关系，从而缓解亲子矛盾。