黄石青少年素质全封闭叛逆学校如何收费

　　注重全方位发展。学生的本职就是读书，读书重要，但是却不是人生的全部，要注重动手能力、沟通协调能力，组织能力，表达能力等的提升，黄石青少年素质全封闭叛逆学校的黄老师带你看看下面这个案例

　　孩子名字：杜一（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：浙江省台州市临海市，学籍：初二，情况描述：

　　身体素质情况

　　孩子在黄石素质青少年学校身体素质有了较大的提升，能够正常参加日常的运动与锻炼，孩子在参与训练时比较划水，能摸鱼的话就尽可能地摸鱼，值得庆幸的是，学生进入黄石全封闭学校后没有出现过发烧感冒等情况。

　　心理健康状况

　　学生进入黄石叛逆孩子学校后，平时的笑容还是比较多，但并没有真正清楚自己为什么要来到这个班级。平时要求学生练字时，学生尽可能地摸鱼，喜欢这里弄一下那里搞一下，十分的不专注。在学校学习中，尽可能地去偷懒耍滑，及时是心理老师再三强调重要的团体心理辅导，学生的对待重要程度，也不尽人意。

　　行为习惯状态

　　入校前学生的作息较为颠倒，入校后学生适应学校一段时间后，作息已调整为正常青少年作息。入校后，首先有同学教他叠“军被”，加上平时老师会教学生如何清洗衣物、打扫卫生等等，生活自理能力得到了一些提高。

　　下月辅导计划

　　要求学生进一步提高自己的行为习惯。让学生意识到目前正在虚度光阴，需要学生真真正正的把自己的成长看重。