景德镇青少年叛逆期管教学校在哪里

　　孩子学习被动不自觉、习惯差，很容易引起厌学，而且一旦养成坏习惯，再想学好就难了经过这位老师的帮助，孩子扭转了，学习效率提高了，专注度上来了，自觉性主动性都好了，景德镇青少年叛逆期管教学校解决纠正案例

　　孩子名字：陈阳（化名），性别：男，年龄：14岁，籍贯：浙江省衢州市衢江区，学籍：辍学

　　身体素质情况

　　身体素质得到了极大的提升，平时积极参加日常训练以及学校组织的集体活动，已经完全适应景德镇青少年孩子学校的集体生活，睡眠质量良好。

　　心理健康状态

　　在景德镇叛逆孩子学校情绪状体总体比较稳定，在人际交往方面得到了一定的改善，与同学之间的矛盾冲突有所减少。开始能够学着克制自己容易冲突的情绪，并反思自身冲动所带来的后果。近期开始产生想学习的想法。

　　行为习惯状态

　　在景德镇叛逆孩子管教学校老师与同学的共同帮助下，其内务卫生以及队列纪律得到了一定的提升，养成了勤洗勤换衣服的习惯，形成了有规律的生活作息。

　　下月辅导计划

　　（1）运用积极心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。
　　（2）使用认知行为疗法，帮助其树立正确的三观，理清认知和行为的关系。
　　（3）引导其在交友方面的认知，形成健康的交友观念。