景德镇军事化问题青少年特训学校实力排名

    教育孩子不仅是要教育孩子。鼓励孩子大胆交流一些性格怯懦的孩子不喜欢跟人交流，更好的解决孩子的问题，会让孩子很容易反感。景德镇军事化问题青少年特训学校邓老师教您

    孩子名字：陈三（化名），性别：男，年龄：14，籍贯：浙江省宁波市宁海县，学籍：初二

    身体素质情况

    该生认真参加日常的运动与锻炼，在景德镇军事化学校训练时积极配合，身体素质进一步巩固，本月身体健康，没有不适状况。

    行为习惯状态

    在日常生活中，通过行为训练，在景德镇问题青少年学校该生的生活自理能力进一步增强，内务整齐干净，养成了有规律的生活习惯，能完成老师安排的各项任务。

    心理健康状况

    本月该生表现较好，没有明显的不适应，情绪较上月平稳，针对上月咨询中发现的问题，本月通过个体咨询和家庭访谈，主要从以下几方面，进一步重塑该生在自我同一性、自省力、适应性、及与人交往等方面的能力。 1.通过近期发生的同伴冲突，帮助该生发现在自身认知中的灾难化思维及习惯性的自我否定模式，引导该生建立自信，进一步发展有效地与人沟通模式，学会辩证地去看待问题。 2.引导该生发展独立思考的能力，初步增强判断力。 3.通过家庭访谈，帮助寻找家庭中亲子沟通障碍，学习有效的沟通模式，增强亲子连接，改善亲子关系。

    下月辅导计划

    继续针对该生存在的问题，结合该生在校期间的实际生活，以及与同学、父母、老师的互动模式，继续有针对性的帮助该生建立具有适应性的防御机制，进一步提升该生的自省力、判断力及初步建立三维思维的能力。