威海军事化孩子叛逆管教学校好不好

    培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路，发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚。威海军事化孩子叛逆管教学校邓老师教您

    孩子名字，陆一（化名），性别：女，年龄：14,籍贯：浙江省宁波市北仑区，学籍：初二，情况描述：

    原生家庭情况

    妈妈前几年去世，随后跟着爸爸他们住，家里面的长辈跟爱她，有个弟弟，爸爸退伍军人，脾气比较直，内心觉得对女儿比较愧疚，爷爷奶奶比较宠溺孩子，在家里几乎没有人能够管住孩子。

    行为表现

    孩子曾在山西体育集训一年，学习自行车和短跑，在集训期间遭受校园欺凌和暴力，后厌学回到宁波开始出入不良场所，在家时爸爸把外面的门锁了她就自己翻五楼的护栏跑出去酒吧玩，抽烟喝酒，纹身，在外面以900的价格出卖自己是身体，男女关系混乱，性教育薄弱，作息混乱，这些事情基本大部分是发生在妈妈去世之后，本事爸爸就管不住女儿，妈妈去世之后更加管不住，偶尔也只是听听奶奶的话。入校时整个人面色苍白没有血色，整个人非常憔悴。

    父母期望

    1.希望孩子能够提升自己的自控力，不要在不合适的年龄去做不合适的事情，能够有一个自己的目标。
    2.希望孩子能够在学校里面意识到自己的问题，并改正，
    3.希望孩子能够重新体会到对生活里的乐趣和成就感，找回对学习的兴趣。
    4.锻炼 好身体，调整作息，提升自己的生活自理能力。

    辅导方案：

    1、认知方面：
    （1）帮助其建立正确的认知观念。
    （2）引导孩子通过多次的自我觉察，正确地认识了解自己，看到自己所存在的问题。
    2.行为习惯方面：
    （1）通过行为辅导的方式帮助孩子养成良好的生活习惯和调整良好的生活作息。
    （2）通过队列训练和严格的队列纪律的管理，帮助孩子增强意志力和自控力。
    3.情绪情感方面：
    （1）运用情绪管理能力的团体辅导帮助孩子找到适合自己的情绪宣泄的方法。
    （2）帮助其理解父母，更好的和家人建立良好的沟通关系。