洛阳全封闭叛逆期孩子改造学校好不好

    关于青春期孩子的教育，几种有效方法解决厌学不上学问题，1.安抚厌学情绪 2.寻找问题根源，需要和家长倾诉。洛阳全封闭叛逆期孩子改造学校邓老师教您

    孩子名字：张一（化名），性别：男，年龄：15岁，籍贯：浙江省嘉兴市秀洲区，学籍：辍学

    身体素质情况

    孩子来启德之前已经在家里呆了很久，身体素质情况并不好。来学校后，随着每天早上晨跑，平时晚上学生自己在宿舍做俯卧撑、仰卧起坐等，学生身体素质有了提高。现在早上的晨跑也能跟的上了。

    心理健康状态

    学生入洛阳全封闭学校后存在适应性不良，入校后因为陌生的环境使学生心理压力过大，导致学生“瘫痪”了已一阵子，“瘫痪”一阵子后，学生想逃避在校的学习，继续装病一阵子。在月底时孩子又再一次对心理老师进行说谎，心理老师当场拆穿学生谎言，并告诉孩子：“每个人都会做错事情，软弱的人在于逃避，勇敢的人在于面对，希望你以后能成为一个勇敢的人。”

    行为习惯状态

    入洛阳叛逆期孩子学校后最大不良习惯就是吐口水，现在吐口水的情况有了明显的改善，基本上可以做到不吐。之前在家作息、饮食也比较紊乱，随着入校后，作息、饮食基本上也全部调节了过来。

    下月辅导计划

    使孩子近一步深刻的意识问题所在，并试着用长远的目光看待自己地问题