安顺管教叛逆学生早恋的学校怎么教育

　　孩子叛逆不愿去学校怎么办,很多家长为孩子发愁,厌学不想上学,叛逆不听话,孩子为什么不上学?这位妈妈的做法,走进厌学叛逆孩子的心理,让孩子主动去上学。安顺管教叛逆学生早恋的学校邓老师教您
　　孩子名字：卢一（化名），性别：男，年龄：13，籍贯：江西省宜春市高安市，学籍：初一

　　身体素质情况

　　身体素质有加强，人也长瘦了一点，身体上没有毛病，训练之后没有落后体能还可以，中等水平。

　　心理健康状态

　　整体上心理状态比较平稳。人际交往方面有明显的改变，和很多同学已经比较熟悉了，经常可以看到他和同学一起活动，一起玩耍，日常观察中，我们发现他的心情是比较积极开朗的。在训练当中，他表现的比较积极，比较遵守规则。老师和他交流的时候，发现他还是比较内向，比较保守。不善于表达，不善于反映问题，在人际交往中，有被动的一面。需要有人带着他去思考，引导他，这样他才会反省自己。他的思维能力和反应能力还是有所欠缺，这和他在家里长期缺乏思考和反省导致的。

　　行为习惯状态

　　队列训练完成的基本到位，训练之中动作标准，态度端正，遵守队列要求。在内务卫生方面，做的比较干净整洁，叠被子整理内务箱比较利索，自己的衣服可以自己去洗晒，基本可以自理，但是平时做卫生不主动，有时候在队列里偷懒，需要督促。和同学相处的比较融洽。日常生活中，话不是很多。

　　下月辅导计划

　　引导继续反省自己在自我认识中存在的认知偏差，客观了解自己的长短处，认真听取他人意见，分析对自己是否有利。树立一个良好的自我批评态度。