许昌全封闭特训学校哪里好

　　孩子出问题，说明家庭教育方式不对，家长不会教，凭经验教育，导致孩子叛逆、逆反心理重，甚至厌学、不爱学习。说教、唠叨、指责、打骂等错误的教育，会让孩子更加抵触、叛逆。许昌全封闭特训学校黄老师带你一起看看下面这个案例

　　孩子名字：杨一，性别：男，年龄：14，籍贯：浙江省宁波市鄞州区，学籍：休学，情况描述：

　　学生原生家庭

　　孩子家里有爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，从小跟爷爷奶奶一起长大。

　　孩子表现

　　杨屹轩的优点：性格开朗、对人热情，有礼貌，很勇敢，会去尝试新事物。适应能力强，喜欢画画，虽然学了许久素描，但是他觉得还是画漫画时最迷人。不需要素材就能画出生动的漫画。内心很善良，一点点小事就容易动容。大大咧咧的外表下藏着一颗感性的心。进入青春期后，他变的有点暴躁，身体内的荷尔蒙控制不了他的情绪，有一点不如意就会抓狂，因为学习的吃力，得不到肯定，开始对学习产生厌恶情绪，那段时间变着法子在学校弄点响动，无非就是不想乖乖上课。沉迷在游戏中无法自拔，有手机就能听话，手机收上就会像头发怒的小狮子。。平静的时候跟他沟通，他还是能理解妈妈的，也知道自己所做的一切不太对，但又往往控制不了自己。有时候也能知道他的内心想法，可是等碰到真实的事情时，却又止不住自己内心的汹涌，不想学习，不想运动，天天除了游戏啥也不干，人也越来越懒，洗漱、个人卫生，都变成他认为多余的事情。

　　父母期望

　　妈妈希望他有清晰的认知，有明辨是非的能力，早日回归课堂。

　　辅导方案

　　针对学生的问题，先进行一段时亲的行为养成； 再一步步改变其不良的认知； 最后一个学习习惯的培养； 巩固加强