近几年,全国各地创立了不少“全封闭式叛逆孩子改造学校”,其中广东东莞的一所“全封闭式叛逆孩子改造学校”开始引起了广泛关注。一方面,有家长们认为这样的学校能够治愈他们叛逆的孩子;另一方面,也有人对此产生了严重质疑。这个学校是如何开办的呢?它的探究过程又是如何的呢?
封闭式教育真的是孩子们想要的吗?经过多方调查,有人认为这种教育缺乏爱心,也有人认为它可以起到很好的治疗作用。
家长是否要发现问题并及时干预呢?如果不干预,那全封闭式教育的作用将很有限;如果过度干预,家庭教育方式也可能变得非常不健康。
现阶段,全封闭式学校还都有明确的规章制度,但存在不合理和缺陷的地方。因此如果能制定更为完善和合理的规章制度,对孩子们的教育效果将有非常积极的影响。
作为这种学校最重要的一环,师资队伍的建设关系到教育质量。如何选用合适的老师以及如何开展师资培训就成为了全封闭式教育的一项重要内容。
为什么现在孩子们如此叛逆?家庭教育、学校教育以及社会教育都需要对此反思和认真改变。从本源上解决叛逆问题比起补救更为重要。
总的来说,全封闭式叛逆孩子改造学校的治疗作用是比较明显的。但我们应该看问题不仅仅局限于一个学校,而是考虑更好的教育方式,构建一个更健康的教育生态环境。