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青春期懒惰少年具有独立能力改变
孩子网瘾很严重,怎么办?要休学,怎么办?看到这样的问题相信很多家长的心真的要碎了,孩子迷恋上网瘾,一心思就在那里头了,作为家长的我们是怎么也把孩子拉不出来,宣城全封闭不听话孩子教育学校教教您。
孩子名字:汤于(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:湖北省武汉市,学籍:初二在读
身体素质情况:
孩子无过敏史,曾患过支气管炎、过敏性鼻炎、浅表性胃炎,来宣城全封闭管理孩子学校后总体来说身体健康,还未有以前病史发病,能完成学校基本的训练和体能科目。
心理健康状态
该生入宣城不听话孩子教育学校一个月,刚来情绪较为正常,后经过训练,觉得比较苦和累,也开始慢慢丧失了新鲜感,稍微有些小情绪,经过开导后慢慢适应,就是有些想家,想回家过年,也开始在反思自己的问题,可以看得出来该生对家里依赖性很强,一提到家里就表现出很脆弱的一面,也跟该生说要好好的反思,从行为上去落实自身的思想,做到知心合一。第一次心理测试(中学生心理健康量表)(SCL-90),孩子的心理测试结果:表现为小心翼翼,做事要求完美,犹豫不决:人际关系较为敏感,存在一定的不自在感和自卑感:无抑郁症状;轻微焦虑表现出紧张不安、做事没有耐心、遇事易往坏处想、或坐卧不宁,担心飞来横祸 ,常伴有心悸心慌、胸闷气促、口干等驱体不适;轻微敌对情绪,表现出发牌气、易激惹;没有非寻常的恐怖情绪;精神状态良好;无显著精神病表现;主观身体状况轻微不适应,如轻微头疼头晕、胃不舒服、身体发麻、乏力等;饮食睡眠良好;测试结果正常;心理状况良好。
行为习惯状态
在日常生活中,通过行为习惯的培养,在
宣城叛逆孩子特训学校该生已基本具备生活自理能力,能够自己的洗漱,卫生,叠被子,按时睡觉,饮食正常,内务也基本能按照要求完成,生活作息也有了一定的规律性
下月辅导计划
引导学生正确认识自己的行为,给其普及基本法律法规,引导学生多思考,静下心来看待问题,为自己未来制定一个目标,