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泉州家长口碑最佳叛逆少年特训学校

发布人:正苗启德特训学校     发布时间:2022-02-26    浏览次数:
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有不良行为的学生,他们的心境被怀疑恐惧笼罩着,他们对老师和同学冷漠疏远,甚至对立,故意与老师“顶牛” ,老师对此应怀有崇高责任感去爱护学生,去了解他们。邓老师推荐家长朋友,泉州青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例

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15岁青春期的女孩怎么教育 无图
  在教育学生改正错误时,最大的障碍是学生的逆反心理,良言会被误认为“坏心” ,善意会被误解为“恶意” 。有不良行为的学生,他们的心境被怀疑恐惧笼罩着,他们对老师和同学冷漠疏远,甚至对立,故意与老师“顶牛” ,老师对此应怀有崇高责任感去爱护学生,去了解他们。邓老师推荐家长朋友,泉州青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例

  孩子名字:郭鹤(化名)  性别:女   年龄:15   籍贯:河北省邢台市  学籍:初中在读

泉州叛逆孩子教育学校

  原生家庭情况:

  该生孩子小时候和妈妈一起在姥姥一起生活过,由于爸妈工作比较忙,对孩子照顾比较少。主要还是由奶奶照管,奶奶的教育方式是以训骂为主。爸爸的教育方式多以训斥、打教为主,开导教育较少。

  孩子行为表现:

  上小学时人比较聪明,成绩不错。四年级后。由于自主学习能力较差,成绩下滑,加上妹妹的出生,父母工作较忙,关心较少,该生性格慢慢发生改变,每天要玩到很晚才回家。初中时为了学习,母亲给买部手机送给她,但她用手机看小说,上QQ并在qq上交友,一发不可收,成绩因此一落千丈,加上交友不慎,由原来朋友介绍,开始夜不归宿,父母知道后,打骂训斥的方式进行教育,该生不仅没认识到自己的错误,而且变本加厉不去上学,逃课,夜不归宿、早恋与父母对抗等。

  父母期望值:

  1.矫正不良行为习惯,重塑三观,健康快乐成长。
  2.养成良好的生活习惯,提升生活自理能力。
  3.有感恩之心,能理解父母,建立良好的亲子关系。

  4.回到学校进行学习。

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  对应辅导方案:

  (1)初入学校为初始阶段,以建立信任关系为主,引导孩子适应生活,融入环境,处理好人际关系。
  (2)进入咨询第二阶段,问题的分析与界定。这次阶段和孩子进行深入的沟通,发现孩子的不足之处,判断他的问题类型,以对症下药。
  (3)第三阶段,思想观念的矫正,这一阶段,给孩子指出不足,然后输入正确的价值观,引发新的思考,跳出原来的盲区。
  (4)最后阶段是巩固,不断的给孩子支持,同时也要提醒注意他前车之鉴,保持持续性的交流和沟通,为其答疑解惑。
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