铜陵问题青少年特训学校有办学资质吗

　　孩子到了青春期，思想和观念都已经开始塑造并趋向成熟了，这个时期为关键，稍有不慎就会产生一些不好的结果。有些父母就会问，孩子根本就不跟我交流，大部分时间在学校，该怎么管？况且我自己都没有那么高的文化水平，他的学习我也帮不上忙，该怎么办，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，铜陵青少年叛逆正规全封闭学校解决纠正案例

　　孩子名字：婉婷（化名）  性别：男  年龄：16   籍贯：湖北省武汉市  学籍：初中在读

　　身体素质情况

　　该生身体素质有了一定的提升，基本能完成队列的要求和训练，内务卫生也一点点进步，训练态度还处于被动状态，身体身体健康，无疾病等情况；

　　心理健康状态

　　该生入校之时思想比较极端，喜欢用极端思维去威胁家人，只为达成自己的目的，经过多次沟通，该生开始反思自身存在的问题，改变自身的行为，并和父母建立了良好的沟通，后面也意识到学习对自己的重要性，开始想要学习，总的来说改变方向是比较理想的；SCL-90；心理测试结果无强迫症状：人际关系良好：无抑郁症状；无焦虑症状；无显著敌对现象；没有非寻常的恐怖i情绪；精神状态良好；无显著精神病表现；主观身体状态正常；饮食睡眠良好；测试结果正常；心理状况良好

　　行为习惯状态

　　队列训练完成的很到位，训练之中动作标准，态度端正。在内务卫生方面，做的比较干净整洁，可以自理。

　　下月辅导计划

　　引导孩子去理解爸爸妈妈，认识到父母为自己付出的一切，他们对于自己的要求是为了什么，接受父母存在的不足