岳阳家长口碑问题少年封闭管教学校

　　青春期阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响，家长该怎么办呢？邓老师推荐家长朋友，岳阳问题少年封闭管教学校解决纠正案例：

　　孩子名字：江涵（化名）  性别：男  年龄：16  籍贯：江苏省无锡市  学籍：初中在读

　　原生家庭情况

　　小时候跟父母关系还好，长大后就不是特别好。小时候犯一些小错误就经常挨骂、挨打，后来怕挨骂、挨打，就开始撒谎。长大后就会和父母打起来甚至离家出走。一般有矛盾就打一架，有时候就睡一觉，然后就不再去想了。

　　孩子行为表现

　　孩子从四年级开始萌发偷东西的这个不良意识，家长也进行了及时的教育。但是孩子还是没有彻底的改掉这个行为，随着年龄的增长，胆子也随之变大，网瘾也随之越来越严重，导致无心读书，虽然去上学，但是没怎么学进去。对金钱的渴望越来越大，从偷小钱变成偷保险柜里的钱甚至偷手机，父母对其教育时孩子反而对父母进行反抗，有时候大打出手。平时在学校与同学交流的时候，情绪也极易冲动，有时会与同学打架。父母很无奈，迫切的想要孩子在岳阳问题少年学校改变一下。

　　父母期望值

　　1、孩子在岳阳叛逆少年管教学校养成良好的生活习惯；
　　2、彻底改掉偷东西这个行为，并戒掉网瘾；

　　3、重返学校进行学习。

　　对应辅导方案

　　1、认知方面：
　　（1）孩子在岳阳问题少年教育学校能够正视自己的问题，全面的认识自己的不足并进行改善；
　　（2）引导对方明白偷东西这个行为是不对的，不要从小错酿成大错。

　　2、行为习惯方案：

      （1）增强该生的生活自理能力，能够自己照顾好自己，学会独立；

　　（2）提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，适当控制自己的言行，适当控制自己的欲望。
　　3、情绪情感方面：
　　引导对方调节自己的不良情绪，掌握一定的调节情绪的方法